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Motivazione dell’iniziativa

L’analisi dei bisogni delle scuole della rete ha evidenziato:

  • difficoltà di apprendimento degli allievi di tutte le età nelle discipline scientifiche (fisica, chimica, biologia) evidente nel passaggio tra ordini di scuola diversi
  • carenza di strutture laboratoriali nelle scuole Primarie e Secondarie di 1° grado: ridotta applicazione della didattica laboratoriale attiva
  • necessità di dare unitarietà e completezza di significato ad un percorso di apprendimento graduale, organico, unitario in continuità curriculare

Obbiettivi da perseguire

  • sviluppare competenze scientifiche UE in continuità tra ordini di scuola diversi
  • evidenziare la relazione tra la storia e la didattica delle scienze
  • implementare una comunità professionale che si riconosce in metodologie comuni, costruisce un linguaggio comune attraverso condivisione di percorsi di formazione, progetta percorsi e valuta quanto attivato
  • condividere, valorizzare e utilizzare in modo capillare i laboratori e i musei patrimonio dei diversi Istituti
  • offrire opportunità di reiterare nel tempo percorsi validati e documentati sul sussidio didattico «Quaderno di lavoro» e di utilizzare materiale inserito sulla piattaforma degli Istituti

Attività previste

  • Costituzione del gruppo di lavoro coordinamento scientifico progetto: organizzazione complessiva, monitoraggio e valutazione annuale come processo di autovalutazione (PDCA)per porre obiettivi di miglioramento
  • Formazione ai docenti capillare e diffusa sul territorio e formazione sul campo
  • Costituzione di almeno n. 5 gruppi di lavoro territoriali per progettare percorsi unitari sui Nuclei Fondanti delle discipline scelte: tutoraggio e supervisione complessiva dei formatori. Coordinamento dei gruppi di lavoro: docenti degli Istituti
  • Formazione degli studenti dei Licei e del Corso Chimico per realizzare attività laboratoriali da inserire in percorsi di education peer to peer per alunni istituti ordine inferiore
  • Ricerca-azione: attuazione percorsi progettati nei gruppi di lavoro. Documentazione dei medesimi
  • Evento di diffusione sul territorio: “Una sola scienza per il territorio monregalese”